Домашнее задание на пятницу, 2 марта.

Русский язык 
с. 66-67, упр. 114, 117
Математика
с. 44-45,
устно № 1, 2, 3, 4.
письменно № 5, 6, 7, 8, 9.

Домашнее задание на четверг, 1 марта

Домашнее задание на четверг, 1 марта.

Для ребят оставшихся в актированный день дома.

1. Чтение. Учебник с. 102-106, читать по ролям

2. Русский язык. Учебник с.64, выучить правило, упр. 110.

3. Матемтатика. с. 43, разобрать состав трехзначного числа; № 4, 5, 6, 7.

4. Окружающий мир. Учебник, с. 41, вывод знать, записать слова в словарик.

5. ИЗО. Цветная бумага, клей, карандаш, ножницы!

Домашнее задание на пятницу, 26 января

(для ребят, оставшихся в актрованный день дома)

1. Английский язык:

Додонова И. В.: Учить слова Модуль 5

Шиян О. И.: Учить слова Модуль 5

2. Русский язык. Учебник с. 30, упр. 50, рабочая тетрадь с. 22, упр. 45.

3. Математика. Рабочая тетрадь с. 20-22, учебник с. 16, задание № 1.

Домашнее задание на среду, 24 января

 Домашнее задание на среду, 24 января

(для ребят, оставшихся в актрованный день дома)

1. Чтение. Учебник с. 112-16, прочитать.

2. Русский язык. Учебник с. 26, упр. 41, 42, рабочая тетрадь с. 20, упр. 40, 41.

3. Математика. Учебник с. 14, внимательно разобрать задачу о конфетах; № 2, 3, 5, рабочая тетрадь с. 19.

4. Английский язык.

Додонова И.В.:С.У: с. 63, упр 2, слова на диктант!

 Шиян О.И: У: с. 76 № 2, знать, № 3 письменно

5. Физкультура. 

Домашнее задание на вторник, 23 января

Домашнее задание на вторник, 23 января 

(для ребят оставшихся в актрованный день дома)

1. Чтение. Рабочая тетрадь с. 52-54, выполнить задания к произведению "Случай с Евсейкой"

2. Русский язык. Учебник с. 25, правило выучить, упр. 39, рабочая тетрадь с. 19, упр. 39

3. Математика. Рабочая тетрадь с. 16-17

4. Музыка. Выучить слова песни.

Домашнее задание за понедельник, 10 апреля, для Саши.

1. Русский язык. 
Учебник с. 92-94, правило прочитать, упр. 161, 162.
2. Математика.
Учебник с. 68, 29-33.
3. Чтение.
Рабочая тетрадь с. 75.
4. Окружающий мир. (на пятницу)
Учебник с.87-89, рабочая тетрадь с. 58.

Домашнее задание за среду, 5 апреля для Саши.

1. Русский язык.

Рабочая тетрадь с. 42-43, упр. 90, 91, 92.

2. Математика.

Учебник с.62, выучить названия компонентов при делении; выполнить задания № 2, 3, 5, 6, 8.

Домашнее задание для ребят, оставшихся 10 февраля дома.

1. Русский язык. 
Учебник с. 44-45, правило выучить, упр. 74, рабочая тетрадь с. 23-24, упр. 47, 49, 50, 51.
2. Математика. 
Учебник с. 32, правило прочитать и разобрать. Рабочая тетрадь с. 17, 18, 19.

Домашнее задание для ребят, оставшихся 9 февраля дома.

1. Чтение.
Учебник. Н. Носов. Живая шляпа. с. 54-59, прочитать.
2. Русский язык. Части речи.
Учебник с. 41, правило повторить. Упр. 71, 73. 

Домашнее задание для ребят, оставшихся 8 февраля дома.

1. Русский язык.
Учебник с.40-41, прочитать правила, разобрать схему, упр. 69 выполнить устно, упр. 70 по условию.
2. Математика.
Учебник с.31, № 1, 2, 3, 4, 5 - обязательные, № 6-8, по желанию.
Пояснение к задаче № 2.
1 способ.
1) Сколько всего автобусов выехало в рейсы?
2) Сколько автобусов осталось в парке?
2 способ.
1) Сколько автобусов осталось в парке, после того как выехали большие автобусы?
2) Сколько автобусов осталось в парке, после того как выехали маленькие автобусы?
3 способ.
1) Сколько автобусов осталось в парке, после того как выехали маленькие автобусы?
2) Сколько автобусов осталось в парке, после того как выехали большие автобусы?
3. Чтение.
Учебник с. 50-53, пересказ по плану. 

Домашнее задание за понедельник, 30 января, для Ирины, Игоря, Артура и Тимура.

1. Чтение. 
Подобрать сведения о писателе (4-6 предложений): А.Л. Барто.

2. Русский язык. 
Повторить словарные слова.

3. Математика. 
Учебник с. 16,№ 1, 3, 5, 7; рабочая тетрадь с.13.
4.Окружающий мир. (на пятницу)
Учебник с. 22-25, рабочая тетрадь с. 15-16. Задания 1, 2, 4.

Домашнее задание для ребят, оставшихся 20 января дома.

1. Русский язык. "Парные согласные звуки"
Учебник с. 22, правило учить. Рабочая тетрадь с. 22, упр.23, 24.
2. Математика. "Закрепление"
Рабочая тетрадь с. 8-9
3. Окружающий мир. "Если хочешь быть здоров"
Учебник с. 8-11, рабочая тетрадь с. 5-8, №2, 5, 6.

Домашнее задание для ребят, оставшихся 18 января дома.

1. Русский язык. "Звонкие и глухие согласные звуки"
Учебник с. 16, разобрать упр. 24 устно. 
Упр. 25, рабочая тетрадь с. 10, упр. 17,18.

2. Математика. "Виды углов"
Учебник с. 8-9, прочитать правила, № 1, 2, 3, 7.
Устно № 5, 6.

3. Чтение. 
Повторить стихотворения. 

Домашнее задание для ребят, оставшихся 13 января дома.

1. Окружающий мир. 
Учебник с. 134-139, "Проверь себя"

2. Русский язык
Учебник с. 11, правило прочитать. Упражнения 14, 16, 19.

3. Математика 
Учебник с.6, разобрать задание № 1 устно, письменно № 2, 5, 7; рабочая тетрадь с. 4

Домашнее задание для ребят, оставшихся 10 января дома.

1. Чтение. К.И. Чуковский "Радость"
Учебник с. 11-12, выразительно читать;
Рабочая тетрадь с. 59, задания к тексту.

2. Русский язык. "Буквосочетания ЧК, ЧН, ЩН, НЧ, ЧТ"
Учебник с. 6, упр. 7; рабочая тетрадь с. 3-4.

3. Математика. "Письменные приемы сложения двузначных чисел"
Учебник с. 4, научиться объяснять письменный прием сложения. 
№ 1 устно;
№ 2 - условие, решение, ответ.
На платье - ____ м
На передн. - ____ на ___ м меньше.
Всего - ?

№ 3.  письменно. 

Домашнее задание для ребят оставшихся 9 января дома.

1. Чтение. К. Чуковский "Путаница"
Выразительно читать с. 6-10, отрывок наизусть.
8 строчек на "3";
16 строчек на "4"
24 строчки на "5"

2. Русский язык "Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ".
ВЫУЧИТЬ ПРАВИЛО
Буквосоченания чк, чн, чт, щн, нч - это орфограммы.
Эти буквосочетания пишутся без Ь знака.
ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ.
1. Спишите. Подчеркните буквосочетание нч.

Одуванчик, пончик, кончик, блинчик, стаканчик, птенчик.

2. Спишите, вставляя где нужно Ь знак. 

Мален...кий, крошеч...ный, звёздоч...ка, пис...мо, хищ...ный, пал...то, девоч...ка, сил...ный, берёзон...ка, крыл...цо, речен...ка, спич...ка, ступен...ки, тарелоч...ка.

3. Математика. "Закрепление пройденного"
1 Реши примеры
66+6=          83+8=          80+3=
40+40=       100-25=       34+4=
50-18=         70-60=         61-50=
40-8=          75+20=         94+6=
51+9=          100-3=          96-6=

3. Учебник с. 94-95 (одну страницу по выбору). Задания тестов записываем в тетрадь.
№ 1 - только недостающие числа.
№ 2 - записываем примеры и ответы к ним.
№ 3 - условие, решение, ответ
Было - 
Истратил -
Осталось -
№ 4 - условие, решение, ответ.
1 кл. - 
2 кл. - 
Всего - ?
 № 5 - решение задачи и ответ. 

4. Окружающий мир. "В гости к зиме"
Учебник с. 130-133, прочитать. Рабочая тетрадь с. 84-87, № 2, 3 (1 вариант), 5. 

1. Чтение. Я. Аким "Утром кот принес на лапках..."
Учебник с. 192-193, прочитать. Устно ответить на вопрос 1, 2, 3. Выполнить задание 5, тетрадь с. 56.

2. Русский язык. "Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения".
Учебник с. 120, внимательно рассмотреть упр. 192, устно выполнить задания к упражнению. 
Прочитать правило на с. 121, устно выполнить упр. 195.
Письменно выполнить упр. 196, 197.

3. Математика. "Проверка вычитания".
Учебник с. 86-87.
Внимательно рассмотреть иллюстрацию, правила (как найти уменьшаемое и вычитаемое) выучить наизусть.
Выполнить задания № 2, 5, 6.

4. Окружающий мир. "Какой бывает транспорт". 
Учебник с. 116-119, рассмотреть иллюстрации, прочитать, устно ответить на вопросы.
Рабочая тетрадь с. 73-77, обязательные номера: 1, 2, 3, 4. Задание 5, 6 - выполняем по желанию.

Домашнее задание на пятницу (18 ноября), для ребят, оставшихся в актированный день дома.

1. Русский язык. "Гласные звуки". 

Упр. 1. 

Задание 1. Из каждой строчки составь предложение. Расставь предложения в таком порядке, чтобы получился связный рассказ. 

2. Придумай заголовок к тексту. 

3. Запиши текст (первое предложение с красной строки).

жалобно, в, деревья, стонут, лесу

голым, мчится, по, холодный, ветер, ветвям

зима, уже пришла настоящая

верхушки, он, деревьев, качает

4. В словах каждого предложения поставь ударение. 

5. Подчеркни буквы, которые обозначают гласные звуки. 

2. Математика."Решение задач"
Учебник с. 64, рабочая тетрадь с. 45

3. Окружающий мир."Про кошек и собак"
Учебник с. 84-87, прочитать, рабочая тетрадь с. 58-59, задание № 5 по желанию. 
Для выполнения заданий № 2 и 3 пользуемся сведениями из Атласа-определителя по ссылке:
СОБАКИ

Домашнее задание для ребят, оставшихся в актированный день (17 ноября) дома.

1. Русский язык. "Гласные звуки"
Учебник с. 89, выучить правило. Выполнить упр. 136, 137 (устно), прочитать страничку для любознательных; упр. 139, 140 выполнить письменно.

2. Чтение. М. Пришвин "Ребята и утята"
Подготовить пересказ текста по плану из рабочей тетради. 

Домашнее задание для ребят, оставшихся в актированный день дома.

1. Чтение. Стихи о животных.
Учебник. с. 130 - 131, читать выразительно. Рабочая тетрадь с. 42-43, задание 3. 

2. Русский язык. "Употребление прописной (заглавной) буквы"

Учебник. с. 86-87, упр. 130, 131, 132. 
Рабочая тетрадь с. 37, упр. 77, 78, 79

3. Математика. Вычитание из круглых десятков. 
Учебник с. 62 (обращаем внимание на главное правило: из единиц вычитаем единицы, из десятков - десятки)